EVENTOS

Oficina de Tênis

St. Patricks Day

FEBRUARY 28 – MARCH 4, 2011 – 2nd GRADE

Essa semana começamos a explorar a matemática nas rodas matutinas. E depois de jogar nosso "Guess the number", passamos a representar os números sorteados das maneiras mais diferentes possíveis.

E dando continuidade à construção do conceito de identidade, começamos a colocar no papel fatos da nossa vida que afirmam nossa individualidade. Descobrimos também que não existe no mundo outra impressão digital como a nossa!

Praticamos bastante nosso primeiro take-home reader para, no fim de semana, lermos com nossos pais e familiares.

04 de março de 2011 - 2º ano

Semana de carnaval: muita alegria e festa!!!

A árvore do desejo está carregada, colocamos todos os nossos desejos nela! São simples, mas fortes e expressivos!

Finalizamos nosso jogo das férias, cada criança trouxe um pouco das suas aventuras e a partir disso fizemos o cenário no tabuleiro, numeramos as casas do começo ao fim, e o jogo ficou bem divertido!

Estamos transformando a matemática em momentos prazerosos. Diferentes materiais facilitaram nossos registros. Eles estão cada vez mais à vontade com os números.

WEEKLY NEWS 1st GRADE – MARCH 21 – 25, 2011

Em Language Arts introduzimos partes do corpo utilizando fotos no SmartBoard e em seguida registramos no Concept wall booklet. No nosso Shared Reading lemos Chapter 4 do livro Junie B. First grader.

Em Geography os alunos compartilharam o homework apresentando sua família para o grupo. No nosso Costume day os alunos customizaram a camiseta que trouxeram baseado no tema da semana do Projeto Cara Viva. Em Math fizemos uma atividade do livro Math Expressions focando em sequência lógica e formas.

WEEKLY NEWS – 2nd Grade

Essa semana conversamos sobre famílias e as atividades que gostamos de fazer juntos com nossos familiares. Primeiro levantamos o vocabulário que já conhecíamos e depois trabalhamos as palavras que não podiam faltar para nossa leitura. Após lermos a história em nosso "Moving into English", escrevemos um pouco sobre assunto.

Tivemos também uma atividade cultural sobre o dia de Saint Patrick e nos divertimos bastante! Começamos fazendo um bolo da cor verde, símbolo da Irlanda, o país da onde vem as tradições deste feriado. Assistimos um vídeo sobre os “leprechauns” e seu pote de ouro. Fizemos perguntas e encontramos respostas para algumas de nossas curiosidades e depois fomos à caça ao tesouro que havia sido escondido em nossa biblioteca!

Agora, sobre essa que aprontamos hoje, perguntem a seus filhos, Eles darão os detalhes!

RELATO SEMANAL - 2º ANO

Dando continuidade ao gênero estudado neste trimestre lemos algumas marchinhas de carnaval e conhecemos compositores importantes como Braguinha e Chiquinha Gonzaga. Vimos também obras de arte que retratavam o carnaval daquela época, segundo a visão de Debret.

Jogando "SPLISHSPLASH" nos divertimos e exercitamos cálculo mental sem perceber... A cada jogada vibrações de todo tipo: gritos de satisfação, olhares curiososo e o sorriso dos juizes que mediavam a situação.

Cientistas em Ação

VOCÊS SABIAM QUE PLANTAS SÃO SERES VIVOS?

Conversando chegamos à conclusão que, assim como os seres humanos, elas nascem, crescem, envelhecem e morrem. Além disso, precisam comer e beber água para sobreviver, portanto, são seres com vida! Encontramos muitas plantas pela escola e fizemos uma linda obra de arte imprimindo suas características com giz sobre sulfite.

Nada melhor para observar como são as plantas do que ter nossa própria plantação na classe...

"Eu nunca tive uma aula de ciências tão divertida como esta" (Antonella 18/3/2011)

St. Patrick's Day

WEEKLY NEWS 1st GRADE – MARCH 21 – 25, 2011

Em Language Arts introduzimos partes do corpo utilizando fotos no SmartBoard e em seguida registramos no Concept wall booklet. No nosso Shared Reading lemos Chapter 4 do livro Junie B. First grader.

Em Geography os alunos compartilharam o homework apresentando sua família para o grupo. No nosso Costume day os alunos customizaram a camiseta que trouxeram baseado no tema da semana do Projeto Cara Viva. Em Math fizemos uma atividade do livro Math Expressions focando em sequência lógica e formas.

Weekly News 2nd Grade

Iniciamos a semana conversando sobre nossas mãos e como poderíamos contá-las mais facilmente. Depois de descobrir quantas mãos temos na sala, partimos em busca de um desafio maior e contamos quantas mãos temos na escola !

Para acompanhar a passagem do tempo e o crescimento do nosso corpo, contamos nossos dentes que já caíram e medimos nossas alturas em centímetros, e combinamos de medir de novo em dezembro para sabermos o quanto crescemos durante o segundo ano.

Em Ciências, conversamos sobre as sementes das plantas e o que as fazem crescer. Tentamos imaginar o que havia dentro delas e abrimos algumas sementes de feijão para observar e verificar se estávamos certos. Adoramos usar nossas lupas! Conversamos bastante sobre as sementes que comemos e as que não comemos e vamos começar na sala uma coleção de todos os tipos que encontrarmos por aí.

A brincadeira com os jogos de tabuleiro foram uma diversão! Servirá também como faísca inicial para a conversa sobre o nosso próximo valor a ser trabalhado, a cooperação.

FEBRUARY 28 – MARCH 4, 2011 – 2nd GRADE

Essa semana começamos a explorar a matemática nas rodas matutinas. E depois de jogar nosso "Guess the number", passamos a representar os números sorteados das maneiras mais diferentes possíveis.

E dando continuidade à construção do conceito de identidade, começamos a colocar no papel fatos da nossa vida que afirmam nossa individualidade. Descobrimos também que não existe no mundo outra impressão digital como a nossa!

Praticamos bastante nosso primeiro take-home reader para, no fim de semana, lermos com nossos pais e familiares.

04 de março de 2011 - 2º ano

Semana de carnaval: muita alegria e festa!!!

A árvore do desejo está carregada, colocamos todos os nossos desejos nela! São simples, mas fortes e expressivos!

Finalizamos nosso jogo das férias, cada criança trouxe um pouco das suas aventuras e a partir disso fizemos o cenário no tabuleiro, numeramos as casas do começo ao fim, e o jogo ficou bem divertido!

Estamos transformando a matemática em momentos prazerosos. Diferentes materiais facilitaram nossos registros. Eles estão cada vez mais à vontade com os números.

RELATO SEMANAL - 2º ANO

Dando continuidade ao gênero estudado neste trimestre lemos algumas marchinhas de carnaval e conhecemos compositores importantes como Braguinha e Chiquinha Gonzaga. Vimos também obras de arte que retratavam o carnaval daquela época, segundo a visão de Debret.

Jogando "SPLISH'SPLASH" nos divertimos e exercitamos cálculo mental sem perceber... A cada jogada vibrações de todo tipo: gritos de satisfação, olhares curiososo e o sorriso dos juizes que mediavam a situação.

Cientistas em Ação

VOCÊS SABIAM QUE PLANTAS SÃO SERES VIVOS?

Conversando chegamos à conclusão que, assim como os seres humanos, elas nascem, crescem, envelhecem e morrem. Além disso, precisam comer e beber água para sobreviver, portanto, são seres com vida! Encontramos muitas plantas pela escola e fizemos uma linda obra de arte imprimindo suas características com giz sobre sulfite.

Nada melhor para observar como são as plantas do que ter nossa própria plantação na classe...

"Eu nunca tive uma aula de ciências tão divertida como esta" (Antonella 18/3/2011)

WEEKLY NEWS – 2nd Grade

Essa semana conversamos sobre famílias e as atividades que gostamos de fazer juntos com nossos familiares. Primeiro levantamos o vocabulário que já conhecíamos e depois trabalhamos as palavras que não podiam faltar para nossa leitura. Após lermos a história em nosso "Moving into English", escrevemos um pouco sobre assunto.

Tivemos também uma atividade cultural sobre o dia de Saint Patrick e nos divertimos bastante! Começamos fazendo um bolo da cor verde, símbolo da Irlanda, o país da onde vem as tradições deste feriado. Assistimos um vídeo sobre os "leprechauns" e seu pote de ouro. Fizemos perguntas e encontramos respostas para algumas de nossas curiosidades e depois fomos à caça ao tesouro que havia sido escondido em nossa biblioteca!

Agora, sobre essa que aprontamos hoje, perguntem a seus filhos, Eles darão os detalhes!